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Pratiques coopératives

Conjuguer autonomie et solidarité

Nous sommes nombreux-ses à vouloir vivre plus de coopération et un certain nombre d'entre nous font le constat que ça ne fonctionne pas ou que c'est difficile... Oui, l'intention ne suffit pas (même si c'est LE bon départ! ).

Comment passer du mode compétitif au mode gagnant-gagnant ?

Aller vers la coopération se fait pas à pas, dans une démarche d'ouverture aux différences, de connaissance de soi et des autres, et de construction de la confiance. Cela suppose de s'exercer à un certain "art de la relation", en adoptant des habitudes comme "prendre soin", communiquer de façon claire et assertive, clarifier ses intentions, ses élans, ses enjeux, ses limites, etc. La pratique des outils gagne à être accompagnée de la compréhension de leurs finalités. Développer la coopération dans un groupe, cela demande d'aligner les attitudes avec les intentions. Il s'agit de s'entraîner. Nous pouvons avoir l'impression de perdre quelque chose (ses illusions, un peu de liberté par exemples) mais nous pouvons découvrir assez rapidement ce que nous gagnons à vivre plus en accord avec des valeurs comme l'autonomie, la co-responsabilité, l'équité et la solidarité.

C'est quoi, les pratiques coopératives ?

Les pratiques coopératives regroupent: - Les approches de communication bienveillante (ou non-violente, transformative, assertive, etc.) - Les outils de discussion, de décision et d'organisation qui favorisent l'intelligence collective (à laquelle s'ajoute les intelligences individuelles ;-) - Les méthodes de régulation des conflits et des affects en général - Les méthodes de travail alternatives aux systèmes hiérarchiques classiques (gouvernance horizontale, méthodes agiles) - L'analyse des enjeux systémiques ("jeux de pouvoir", discriminations,...) - Les logiciels informatiques libres (ex: Nextcloud) - Le jeu coopératif et plus largement la ludopédagogie - Les pédagogies actives

Ces pratiques sont des occasions pour développer les compétences psychosociales et permettent de vivre des relations plus satisfaisantes. S'y former en équipe favorise la construction d'une culture commune (des "bonnes" pratiques, des ressources inspirantes), cela améliore le bien-être au travail et dans nos vies en général. Du côté des organisations (associations, entreprises) ces transitions sont selon moi des processus à accompagner, de préférence avec l'aide d'un-e professionnel-le, qui apportera à l'équipe -en plus de la maîtrise des outils- un regard extérieur non-impliqué. L'objectif restant l'autonomie du collectif, à plus ou moins long terme.

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Mes propositions :

Animation / Facilitation

Animations

Réunions, événements, séminaires... avec des outils d'I.C.

Pour les associations, les entreprises ou les collectifs ayant déjà un fonctionnement coopératif ou des aspirations à plus de coopération. Intervention ponctuelle ou régulière, selon les besoins. Modalités à définir ensemble. Exemples d'objectifs : - Discuter d'un sujet délicat dans un cadre sécurisant. - Soutenir la communication, l'organisation et l'efficacité de la réunion. - Favoriser une bonne ambiance ou dynamique de groupe. - Pouvoir participer pleinement sans avoir la charge de la facilitation. Exemples d’animations possibles : Outils de discussion: Table-ronde, World Café, les 6 Chapeaux de Bono, Boule-de-neige, Débat mouvant, etc. Construction de projet: Mandala holistique, Arbrifest ou autres outils pour faire émerger la raison d'être d'un groupe ou d'un projet Processus de décision : Sollicitation d'avis, Rôles, Algorithmes, Votes à choix multiples, Consensus, Gestion par consentement *, etc. * accessible aux groupes ayant les compétences de base pour suivre ce processus long et exigeant !

Cercles de paroles

Pour s'exprimer sur des sujets de société, s'ouvrir à la réalité des autres, entendre différents points de vue, développer la confiance et l'inter-connaissance dans un groupe, il peut y avoir plusieurs objectifs à cette forme de rencontre. Mon rôle sera de proposer et faire respecter un cadre de confiance construit ensemble, d'animer les échanges et soutenir l'expression en cas de besoin. J'accompagne avec l'écoute active et empathique, les outils de la communication bienveillante et ceux acquis lors de mes formations en psychologie, psychanalyse et art-thérapie. Je n'encadre pas de cercles de paroles à visée thérapeutique, cependant il y a évidemment des effets thérapeutiques recherchés à travers cette pratique. J'aime partager cette pratique du cercle de paroles, qui m'a beaucoup nourrie personnellement, à plusieurs reprises. Se sentir accueilli-e tel-le que l'on est, voir et être vu-e, être touché-e dans son cœur... sont des moments précieux et soutenants!

Jeux coopératifs, jeux de cohésion

Pourquoi jouer ? Le jeu permet de se rencontrer autrement et la détente favorise le dialogue. Dans le contexte du travail être à l'aise favorise indirectement l'efficacité. Jouer et s'amuser permet aussi aux hormones de faire leur travail d'équilibre dans notre organisme. Enfin, le "pour-de-faux" permet les essais-erreurs. On peut utiliser le jeu pour re-souder le groupe autour de ses valeurs par exemple, pour réunir des équipes qui ne se côtoient pas directement, pour inclure des nouveaux/elles... Dans les situations de coopération on peut aussi voir émerger les zones de tensions à démêler pour passer des caps ensemble, renouveler la confiance. Jeux de plateau, jeux sans matériel : Je ne propose pas ici d’animer des jeux de société mais plutôt des « jeux sans matériel » qui généralement mettent en mouvement, par exemples : – Jeux brise-glace pour mieux se connaître, jeux de confiance, – Grands jeux (type jeu de piste en extérieur), aventures coopératives – Jeux de rôles, jeux d’expression – Jeux dynamisants, apaisants, rassembleurs, … Il y en a vraiment pour tous les contextes, tous les âges et tous les objectifs ! Que ce soit dans un objectif ludique et convivial, ou pour travailler sur des aspects relationnels ou organisationnels plus précis, contactez-moi pour définir ensemble les intentions et les modalités.

Ateliers et stages :

Ateliers/ stages ponctuels OU Cycle de 4 à 8 ateliers sur le même thème.

Modalités et objectifs à définir ensemble.

"La communication bienveillante en pratique" :

Développer l'écoute empathique, s'entraîner à la reformulation, développer le vocabulaire des affects, améliorer la clarté de son discours, distinguer demandes et exigences, entendre les besoins dans un discours, acquérir des repères pour naviguer dans les relations (personnelles ou professionnelles), etc.

“Régulation des tensions et conflits” :

Faire le point sur notre rapport au conflit, acquérir des outils d'analyse des situations, des notions de médiation, développer un état d'esprit gagnant-gagnant, découvrir des outils à mettre en place pour prévenir les violences inter-personnelles, etc.

"Théâtre forum et jeux de rôles" :

Le théâtre forum est un outil issu du Théâtre de l'Opprimé d'Augusto Boal. Il vise à soutenir le pouvoir d'agir, le sentiment d'être acteur-ice de sa vie, et lutter collectivement contre les violences et les systèmes d'oppression. Dans le cadre de la parentalité, il peut être utilisé pour soutenir l'intention d'une éducation non-violente/ positive/ bienveillante (qui n'oppresse pas l'enfant). Beaucoup de parents savent quel parent ils/elles ne veulent pas être, mais n'ont pas forcément de modèles inspirants ou d'occasion de s'entraîner à devenir le parent qu'il/elle souhaite être. Le TF permet d'essayer des nouvelles choses, dans un cadre sécurisant, et sans impact puisque « pour de faux ». Jouer favorise cependant la création de nouveaux possibles, qui à terme peuvent être mis en pratique dans la vie quotidienne. C'est comme un entrainement !

"Développer la coopération (en famille, dans son équipe, etc...)" :

La coopération, c'est comme la couture : coudre, c'est l'étape finale, avant cela il y a plusieurs étapes indispensables à la réalisation. Sans connaissance de soi, sans confiance, la coopération est impossible ou difficile. Si l'on veut réaliser des actions à plusieurs, il est essentiel de construire des fondations suffisantes. Au cours de l'atelier, à l'aide de jeux, nous nous entraînerons à construire ces fondations!

“Décider à plusieurs en horizontalité" :

Découvrir une palette d'outils de décision, savoir lesquels sont intéressants pour quelles situations, partager les préférences des membres du groupe, aligner ses méthodes avec ses valeurs, mettre en évidence les habitudes, garder ou améliorer ce qui fonctionne déjà bien, etc.

“Renforcer l'estime de soi" :

Prendre conscience qu'elle dépend de nous-même et reprendre du pouvoir d'agir, plein d'exercices pour mieux connaître et mettre en valeur ses points forts et faibles, savoir se présenter pour un emploi ou autre projet, s'entraider, etc.

Ateliers créatifs (expression artistique) :

Objectifs possibles : - Encourager la créativité individuelle et collective dans un cadre bienveillant et porteur - Partir à la rencontre de ses mondes intérieurs et les partager avec le groupe dans une démarche artistique - Voyager dans l’univers des sensations et de l’imaginaire - Dépasser ses complexes ou la peur de se tromper - Laisser vivre son enfant intérieur - Se défouler, s'extérioriser, s'évader... Contactez-moi pour me faire part de vos envies !

Si vous êtes en association, vous pouvez demander le FDVA (Fonds de Développement de la Vie Associative).

Infos, devis sur demande: 06 18 817 017 - contact@dusoufflealetre.com

Accompagnements

Accompagnement de groupe :

Pour les associations, les entreprises, les collectifs. Modalités à définir ensemble. Accompagnement sur les plans relationnel et opérationnel : nous pensons en général d'abord aux problèmes d'organisation (manque de communication entre deux services ou deux personnes, manque de clarté dans les intentions ou les stratégies, manque de suivi des décisions, ...), ils peuvent être le reflet de lacunes méthodologiques ou de difficultés d'ordre relationnel. Je propose de traiter en parallèle ces deux aspects: - travail de diagnostic, - écoute des affects (dans un cadre confidentiel), - soutien à la mise en place de bonnes pratiques, etc. Exemples d'objectifs: - Aider à clarifier les élans, les enjeux personnels et les freins dans la dynamique du groupe. - Re-souder le groupe autour de ses valeurs fondatrices. - Limiter les pertes de temps et d'énergie. - Soutenir la structuration du fonctionnement, l’acquisition de compétences, la formulation d'une vision commune, etc. Mes accompagnements se déroulent en 4 étapes : Diagnostiquer les besoins du groupe/ du projet et faire une proposition. Développer les axes de travail ou d'apprentissages définis ensemble. Résoudre la/les problématique(s) de départ. Établir les modalités d'un suivi après l'intervention

Analyse des pratiques professionnelles ou Co-développement

Cette pratique est basée sur le partage d'expériences entre pairs. Elle peut se pratiquer en salle ou en pleine nature. La régularité est préférable et la durée s'étale sur quelques mois ou quelques années. On peut combiner les ateliers d'APP avec des apports formatifs sur les thématiques que je connais bien.

Accompagnements individuels

Soutien de type coaching, modalités à définir ensemble, lors d'un premier entretien. Vous souhaitez développer un projet (artistique ou autre), retrouver de la motivation, augmenter votre estime personnelle, y voir plus clair, être soutenu-e dans un moment difficile ou un changement de vie? Je vous accompagne à clarifier vos valeurs essentielles, le(s) rêve(s) que vous nourrissez (ou ceux que vous avez mis de côté), les difficultés qui se présentent et les ressources dont vous disposez pour votre mener à bien votre projet/ transition ou le retour à plus de sérénité. Nous analysons les freins rencontrés ou imaginés, les réalités, vos points forts. Nous envisageons des étapes de réalisation et des moyens d'évaluation de la satisfaction. Pour cela je mets à votre disposition des outils pour développer votre autonomie dans l'organisation, les démarches de concrétisation.

Infos, devis sur demande : 06 18 817 017/ contact@dusoufflealetre.com

Formations

Boîte à outils de l'animateur-ice :
Objectifs:

- Bien se préparer, - Construire une séquence en fonction des besoins du groupe, - Poser un cadre, prendre soin du groupe, - Jongler entre le prévu et le vécu, - Installer un réflexe d'auto-évaluation pour s'améliorer, - Prendre soin de sa motivation, - Cultiver son réseau de pairs, etc.

Plus de détails sur les contenus et devis sur demande:

06 18 817 017 - contact@dusoufflealetre.com

Méthodologie de groupe : communication, régulation, gouvernance, coopération...

Méthodo

Sur 2 à 4 jours, autour de 4 axes et en présentiel, je vous transmets des outils et postures pour :

1) Prendre soin du groupe et de chacun-e, communiquer avec assertivité *

2) Renforcer la cohésion et la coopération

3) Favoriser l'intelligence collective (I.C.)

4) Ébaucher une gouvernance (= qui décide de quoi et comment)

* capacité à exprimer son point de vue avec confiance en soi sans être agressif-ve.

Objectifs :

- Communiquer en prenant soin des relations, - Discuter en favorisant l'intelligence collective et l'inclusion, - Découvrir une palette de processus de décision, - Développer les préalables à la coopération, - S'organiser pour passer des idées aux actions, etc.

L'écoute active, une clé pour enrichir ses relations - Projet en cours :

Les sujets abordés seront parmi les suivants, avec toujours une grande place pour la pratique et le retour d'expérience : - Définitions, différents types d'écoute - S'entraîner pour affiner son écoute - Qu'est-ce que je dis quand je parle... qu'est-ce que j'entends quand j'écoute ? - Diriger son attention, attention sur l'autre et sur soi - Point CNV: distinguer les pensées des sentiments, les observations des interprétations, etc.

Possibilité d'adapter le contenu à vos besoins, n'hésitez pas à me contacter !

Ressources

Mes (res)sources inspirantes :

Communication NonViolente:

Voyage au cœur de la CNV en 80 jours, vidéos de Christophe Vincent, formateur CNV
Vidéos d'Isabelle Padovani, formatrice CNV
Association Française de Communication NonViolente: https://www.cnvformations.fr/
NVC Europe: http://nvc-europe.org/SPIP/La-CNV-qu-est-ce-que-c-est

Pratiques coopératives/ jeux, outils :

Le réseau EnVies EnJeux regroupe des associations d'éducation populaire/ relationnelle qui travaillent sur 3 axes:

Prévention des violences interpersonnelles (notamment non-violence éducative)
Développement des pratiques coopératives (dynamique de groupe, soutien à la parentalité)
Le jeu comme support de relation (du jeu au développement de la coopération)

Animations, accompagnements et vente de jeux coopératifs, formations professionnelles (régulation des conflits, théâtre forum, préjugés et discriminations, neurodiversité, BAFA coopération, etc), séjours de vacances sans compétition, actions de soutien à la parentalité, interventions en milieu scolaire, etc.

https://www.envies-enjeux.com/

Outils numériques pour le travail d'équipe :

https://www.colibris-outilslibres.org/

Association Framasoft: https://framasoft.org/

Souveraineté et autonomie numériques - Association Confidentiels : https://confidentiels.org/

Intelligence collective :

- Conférence de Frédéric Laloux, "Reinventing organization"

https://www.youtube.com/watch?v=NZKqPoQiaDE

- Animation de groupes, facilitation:

https://www.youtube.com/user/jmichelcornu/featured

- outils pour les collectifs:

http://permaculture-humaine.fr/